５ちゃんねる ★スマホ版★ ■掲示板に戻る■ 全部 1- 最新50  

■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています

1 ：FROM名無しさan：2014/08/30(土) 02:42:27.88

家庭教師をしている人、これからしようとしている人のためのスレッドです。
雑談をしてもいいですが、最低限の空気は読みましょう。

家庭教師ランク
�@トッププロ…年収1000万以上
�A一流…年収800万クラス
�B準一流…年収500万クラス
�C二流…年収300万クラス
�D三流…年収200万程度あるいはそれ以下

馬鹿の一つ覚えを繰り返す誇大妄想狂＆偏執狂は、基本的にはスルーの方向で。おヒマな方は遊んであげてください。
名門会を干され名門会スレを荒らすも相手にされず、
カテキョスレを荒らすも相手にされず、無謀にもトッププロに戦いを挑み公開で惨敗し、
懲りずに各スレを荒らしまわる50過ぎの無職です。
下記も参照。
【粉飾決算】名門会 14【課徴金4億円】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1397573469/

NG推奨ワード：７割搾取、外道、ガハハ、キッキッ、クツクツ、やんけ、阿呆、基地害、死にさらせ、無視すんなや
NG推奨ワードを書く人間は基本的にスルー

前スレ
家庭教師総合スレ Part36
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/part/1400297233/

952 ：FROM名無しさan：2014/12/06(土) 23:25:39.10

>>948
もう一回言っておいてやる。
視力1.0の奴の見えている世界がどれだけ素晴らしかろうと、
視力0.5の奴に、「良く見てみろ、こんなに素晴らしくて面白いんだぞ」って
何度言い張ったって、無駄どころかマイナス。
そいつが「視力矯正」で視力が上がるまで待て。
そして、「視力」が上がるタイミングは人それぞれだし、もっと言えば、一生低いままの奴もいる。
喩え学校の成績では上位でもね。
暗記でしか賄えない知能の生徒ってのは少なくないぞ。

その生徒、一次関数のダイヤグラム系の問題も全然でしょ？

953 ：FROM名無しさan：2014/12/06(土) 23:57:18.71

>>951
そのご指摘は本当に気を付けます…

>>950
その子が進学希望している地域で三番手の公立高校では、
３年間常に学年上位３位に入っていた子がこの時期に黄色チャートの例題に苦戦していたり、
やはり常に学年上位10位に入っていた子が英検準2級レベルの単語を知らなかったりする
でも本人たちは国立大学へ進学することに拘っていて、3位以内の方は既に精神が病んでいる状態

>>952
ダイヤグラムの件、なぜ分かるんですか？
一度時間的に余裕がある時に塾で解かせてみたら、
あのゴチャゴチャとしたグラフに圧倒されたみたいでフリーズしてた
取りあえず解き方を教えて類題を数問とかせて、次の授業までの１週間毎日１題ずつ解かせてみたが、
結局学校の教科書に載っていないからということで、それ以来取り組んでいない様子

ちなみに携帯電話の通話料と使用時間がどうしたこうした系の問題では、
例えば最初の30分間は基本使用料○円で30分を超えたら1分間につき△円の場合の
30分を超えてからの一次関数の式が何度説明しても自力で解けるようにってくれない

正確には説明するとその場では一旦は解けるようになるんだけど、
グラフを書くことをしたがらないから、類似問題になると解けなくなってしまう
ｙ切片の値がどうにも理解できないんだってさｗ

954 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 00:17:41.26

教え方が悪いんだろうな、いやマジで

955 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 00:25:09.52

>>953
一度、親とセットでダイアグラムの授業風景を見てもらうと良いよ。
出来れば、ある程度の頭の良さはあるものの、「勉強のことは忘れました。」みたいな親の方が良い。
扱う問題は軽い物が良いだろう。見て、数えて、考えれば済むようなもの。
多分、親はある程度聞いたら理解できて、「簡単だ」とか「教え方上手ですね」などと思うだろう。
でも、こどもは理解できない。なぜなら、脳の構造がこどもだから。無理なもんは無理。
「え？出来ないの？信じられない。解答が半分以上図示されてるのに」と、親は呆れるだろう。
この親と同じスタンスで接すると、致命的な事態を生みかねないよ。
無論、品詞とか成分とかの存在や重要性を示唆するのは必要だけど、
それを主軸にしたら、タイミング良く生徒の脳が変化しない限り、間違い無く失敗する。
あと、図は、こちらが示すお手本を真似させるのでもいいので、生徒に何度も描かせるべき。
「方向音痴」を治せるのは、加齢と慣れ。

956 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 00:28:17.04

教え方が悪いかどうかはここまでのレスでは判断できんだろw


伸びる余地を感じるのに自分でやろうとしない子はたくさんいる
そのもどかしさが空回りして、押し付けにならんようには気をつけなよ

957 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 01:01:07.35

もう完全に押し付けてるだろこれｗ

958 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 01:04:53.24

>>954
上手いとは思っていない
自分の説明は上手いと信じ切っているド下手な先輩がすぐ近くにいるから、
絶対に自分の説明を上手いとは思わないことにしている
だから毎回できる限り準備して授業に臨んでおります

>>956
押し付けたつもりはなかったけど、
本人にとってはそう感じているかもしれない
たださ、周りがこうやった方がいいよ〜的な指導に徹して
ことごとく成績を伸ばせずにいるんだよね
何だかんだ言って、講師業は生徒の成績を伸ばして何ぼの仕事じゃん？

>>955
親は完全に本人任せな様子
本人が望むことをやってもらいたいし、望まないことは無理してやってもらいたくないってスタンス
で、当の本人がとにかく自己流に拘る性格なの
方程式の作図方法についても練りに練って、難関私立高校で出題された問題にも対応できる方法を伝授したんだけど、
今ではすっかり自己流で頑張っているようですｗ
ちなみに、その自己流が仇となってたまに間違えています…
実をいうと、この性格が一番手ごわいと感じている

ちなみに、生徒目線で説明することは気を付けているつもり
その結果、定期試験用のその場凌ぎ的なものになっている気がしてもうね…

959 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 01:06:17.30

＞５月頃から担当している中２の子が
未だに形容詞と副詞の違いや自動詞と他動詞の違いを理解できていない
というか、そもそも品詞を意識する習慣がついていない
前置詞を何か一つ言ってみて、という質問に対してtheと答えてしまうレベル

担当しはし始めた頃よりは改善されたが、
その重要性を何度説いても完全に受け入れてくれないので、
各単元では誤魔化しながらの指導になってしまっている


つうかもうそれ（ごまかしながら指導）で良いだろ
本人にやるきがあるならこちらも熱意で答えるけど、流石に何回か試してダメなら引くわ

マジでこいつには経験不足を感じるな
これが特定の資格試験なら合格or不合格しかないんだから違うけど、高校受験や大学受験はその子にあった学校というのがある
つまり各ランクの子供にあった指導ってのがちゃんとあんだよ

960 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 01:12:46.05

個別塾でも時給５千円とかなら、そりゃ生徒が拒否ろうがそういう指導をすべきだけど（それが親に対する責任）
時給１５００〜２千円程度なら子供に合わせるのは当然だな
無効にやる気があるならサービスしてやる、ってそんだけ

こちらのモチベーションも無限に湧いてくるわけじゃないので
金かそれに見合う何かを提供してくれないとやれませんわ

961 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 01:17:56.34

俺も個別塾掛け持ちしてるけど、割と新人がこういうことを言うんだよね
「なんでこんな簡単な問題も出来ないんだろう、こうすれば簡単なのに」
「なんでこうした方がいいのに聞いてくれないんだろう」って

子供に教えて、子ども自身が出来なきゃ何の意味もないのにね
じゃあやらせてみればいいだろって心のなかでいつも思う

962 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 01:21:28.30

もうこの長文の嵐で押し付けてる風景が想像出来てしまうな

963 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 01:28:18.39

他動詞と自動詞の違いが区別出来る子なんてあんまいないという現実がマジで分かってないな
平気でbe動詞と一般動詞並べる子がどんだけ多いかｗ

964 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 02:00:30.41

生徒が駿台の京大模試で京大医学部の志望者の中で英語が50番以内に入っている。
しかし、品詞についてはまるで理解していない。
それなのに、be　going　toとwillは全く使い方が違うと言ってくる。
品詞や文法より言葉のニュアンスを理解することなのかも知れない。
単語数より基本的な単語のより広い意味の方が重要だと言っていた。
俺には理解できない。
他にも京大工学部のヤツが東大理3志望を指導している。
教えなくても勝手に勉強しているそうだ。

965 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 02:19:58.40

>>947
>たぶんここにいる人たちのほどんどが中学時代にそうだったと思うけど、
>英語と数学は定期テストなんて眼中になく、テスト範囲の確認さえせずに100点が普通だし

君は公立中出身なんでしょ？一緒にしないでくれる？
自分は都内私立の中高一貫(東大や医学部への進学率は全国でも有数)出身だが、中学の頃の定期テストは十分難しかったわ。
英数で100点取れる奴なんてまれ。学年平均が40点以下なんてのもザラ。
世間にはいろんな奴がいるということを知った方がいいよ。

966 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 02:28:27.33

有名私立中の生徒に公立中の定期解かせたら、そりゃほぼ全員満点取るだろｗただし一部の底辺を除くｗ

967 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 02:31:01.34

俺のみてきた生徒で英語が出来てない人は全員、現代文の成績も悪かった。
言葉の持つニュアンス、という概念がそもそもわからない。

借りてきた勉強って感じで馴染んでないんだよね。
そら入らんわと思った。

968 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 04:01:40.40

まあ。私立の底辺の闇は、深いからなぁ

969 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 06:03:38.89

書き込み見てるとコミュ力やばそうだなこいつら

970 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 06:47:09.24

>>964
お前よりはるかにかしこいじゃんｗ

971 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 08:04:22.90

中途半端が嫌いでとことんやりたい派なことは自覚している
だから今後はもっと向こうに合わせるわ

でも手抜きはしない
向こうが受け止めきれる範囲で全力を尽くす

俺の授業がしょぼいからその子のやる気が湧いてこなかったと信じたい

972 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 08:21:17.14

生徒のレベル高いね。
うちの生徒は学校の授業でやったけどわかんないから〜とかだもんな。

973 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 08:57:27.10

>>958
その生徒の自己流の解き方で間違えない方法を考えてあげたら？
理解できない新たな事を教えるより、本人に合った方法を修正するほうが理解されやすいから

>>972
「学校でやったけど分からない」なら十分
家庭教師の生徒には「学校でどこをやっているのか分からない」ことが多い

974 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 09:16:03.73

つうか人の意見聞く気最初から無いならこんなとこで「相談」なんてすべきじゃないな
リアルでもそういうやついるけど一番要らないわ

975 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 11:20:12.50

今日の中京11Rは美味しい

酒うめーな　オイ
今夜はまた河豚　鮟鱇　蟹だ
絶妙の取り合わせで雑炊も最高だぞ
堪らんわい

朝風呂もいいものじゃ
昼はフレンチトーストを作ってブロッコリー　チーズとワインだ

976 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 11:22:43.14

何かったん

977 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 18:13:07.77

>>972
そういう子も多々いる
でも、そういうことを言われた時が一番燃える

978 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 22:36:35.14

奴隷

979 ：FROM名無しさan：2014/12/07(日) 23:55:10.91

コパノクソすぎワロタ…

980 ：FROM名無しさan：2014/12/08(月) 00:12:31.64

なんで点数が上がった方がいいのか本人が自覚しないとやるわけないよ。
90点取ることで生まれるメリットをその生徒に伝わるように説明できる？
やる気があるならそれを説明して理解させてやること、そのための手法を考えるべきじゃないかな。
点数がいい方がいい、あげたいってのは教える側の理屈でそれを押し付けられたら生徒は意地でもやらなくなるよ。

981 ：FROM名無しさan：2014/12/08(月) 00:35:16.61

>>961
知人に個別指導塾Ｍで講師のキャリアをスタートさせたのが一人いる
ただ、毎回学年も教科もバラバラの３人をまとめて適当に投げつけられて、
教えたくても教えることができない状況だったらしく、
どれだけ務めても指導力が向上しないと判断して半年ほどで辞めたんだってさ
その後は中小の集団と救済型の家庭教師で実力を養って、
大手の集団に採用された

貴方の勤め先の個別はまとも？

982 ：FROM名無しさan：2014/12/08(月) 00:39:39.28

いきなりMなんて極端な話しだしてどうしたんだこいつ

983 ：FROM名無しさan：2014/12/08(月) 00:57:23.26

もう眠すぎ

984 ：FROM名無しさan：2014/12/08(月) 01:40:43.52

癌は治る

985 ：FROM名無しさan：2014/12/08(月) 01:51:12.14

私は医者です
あなたは医者ですか
彼は医者ではありません
彼女は医者になります
彼は医者になりますか
私は医者になれません

俺は12人の中3生を持ってるが
上の答えを満足に書ける奴は1人もいない
羨ましい悩みだと思うよ

986 ：FROM名無しさan：2014/12/08(月) 06:05:25.34

死ね

987 ：FROM名無しさan：2014/12/08(月) 06:20:43.63

文系www

アホ

クソ

988 ：FROM名無しさan：2014/12/08(月) 12:58:50.38

>>985
私は医者です
　−　そうですか、よかったですね。
あなたは医者ですか
　−　いいえ、違います。
彼は医者ではありません
　−　へぇ、それで？
彼女は医者になります
　−　そうですか、よかったですね。
彼は医者になりますか
　−　そんなことは彼に訊いて下さい。
私は医者になれません
　−　当然でしょう。

って答えればいいのかな？ｗ

989 ：FROM名無しさan：2014/12/08(月) 13:42:09.44

「裏社会は我々在日韓国人が制圧した。」
http://deliciousicecoffee.blog28.fc2.com/blog-entry-5333.html
政官財界を侵略するパチン­コ経済力は日本経済の２割に相当す
る。地方参政権によって 地方都市を次々と我々の支配下に置き、
「朝鮮 進駐軍」として軍事力を手に入れ、日本から独立した、
世界で最も­豊かな国家を手に入れることが出来る。

在日朝鮮人の奴隷状態下の日本人は、在日国家の奴隷となり、在
日­朝鮮民族はアジアの頂点に立つことが可能となり、半島と日本
を実質支配する。

大韓国民団広島支部　魯漢圭(民団新聞 2004/06/30 )

990 ：FROM名無しさan：2014/12/08(月) 18:08:46.16

高校入ったら

私が医者だったらなあ

991 ：FROM名無しさan：2014/12/08(月) 22:39:23.86

私は医者になれません

このレベルでこれ要るかな？
未来ー可能に読めるけど、現在ー可能のつもりなのこれ？

992 ：FROM名無しさan：2014/12/09(火) 01:47:12.87

トライの案件表、うちの県が一気に増量したけど
見事に女の子→女講師希望ばっかり
営業担当アホなのかな？

993 ：FROM名無しさan：2014/12/09(火) 02:19:45.86

こんな時期どの家庭教師もスケジュール埋まってるから
ほとんど決まらないまま越年かな？
冬休み短期の午前中でいいなら入れられるけどね
でも女講師希望だとどうにもならんね

994 ：FROM名無しさan：2014/12/09(火) 02:37:11.93

性転換しる

995 ：FROM名無しさan：2014/12/09(火) 02:43:17.84

そもそも家庭教師数って確か男のほうが圧倒的に多いんだよな？

996 ：FROM名無しさan：2014/12/09(火) 09:53:36.74

http://satehate.exblog.jp/16749464/

997 ：FROM名無しさan：2014/12/09(火) 10:21:55.26

カテキョや塾講みたいな糞バイトやってる奴は道の端っこを歩け

998 ：FROM名無しさan：2014/12/09(火) 10:25:14.69

お

999 ：FROM名無しさan：2014/12/09(火) 10:25:45.65

わ

1000 ：FROM名無しさan：2014/12/09(火) 10:28:15.03

り

1001 ：１００１：Over 1000 Thread

このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。